《教育家》杂志2020年2月刊第1期

卷首语·JUANSHOUYU

01师德师风的“规”与“矩”／刘训华

封面人物·FENGMIANRENWU

06无问西东唯学与研／周丽

P10特别报道

数字时代，你还在为数学焦虑吗

12数字时代的人才焦虑：困境与破局／樊效桢

14数学焦虑，学生学习路上的“拦路虎”／孙雨萱

16该努力的时候不努力，不该努力的时候太努力／周彩丽

18应试教育环境下，大学数学教育的困境／龚小庆

20数学到底学什么／郭玉峰

22一线教师谈：我的数学新主张／孙雨萱

家教·JIAJIAO

26家庭教育专业化成就家国未来／赵刚

28为人父母需“持证上岗”／白巍

视野·SHIYE

30比较视野下，自然教育如何行稳致远／黄向

32“不听话”的英国学生／魏紫荆

为共和国添彩的教育人·TIANCAIREN

34李素怀：让乡村孩子看到更广阔的风景／孙雨萱

声音·SHENGYIN

37中考体育提分的背后，厘清育人本质是关键／毛振明

40如何拯救沉迷网络的孩子／方青

治校·ZHIXIAO

42扎根传统文化，办面向未来的教育／李香玉彭瑞敏

45教育要培养能学会玩的学生／孙雨萱王俊文

47擂响勇争一流的“黄钟大吕”／王俊文陆爱英

51勇立潮头，以红垦精神探索新样态教育／楼旭平陈圣

54艺体并举，助学生健康成长／程洪杨娜

探索·TANSUO

56教师队伍建设，从提升师德师风开始／本刊编辑部

57师德师风建设需要“慢工出细活”／王梦茜刘秀萍

60精细化管理，教师队伍建设新方向／陈福广

62家校携手，以师德师风带动家风学风／刘守占

64三尺讲台，吾心安处／王梦茜

65脚踏实地，走好人民教师的每一步／王梦茜

区域教育·QUYUJIAOYU

66“土琵琶”弹出的“点将之歌”／殷允梅时红蕾王俊文

课事·KESHI

69立足本土综合实践活动，培养历史核心素养／薛晶晶

71唤醒生命之光探索德育新方／杨长久赵国会

云卷云舒·YUNJUANYUNSHU

封三安静润泽的课堂，能生长奇迹／胡志英