在教师招聘考试中有时会考查印象形成效应的知识点,同学们往往容易混淆,那么今天就和老师一起来梳理一下吧。
1.社会刻板印象
【定义】对一群人的特征或者动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们也有这种特征,而无视团体成员的个体差异。
【举例】一提起四川人,就觉得四川人能吃辣。
2.晕轮效应
【定义】当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似的判断。
【举例】一白遮百丑,一胖毁所有。
3.首因效应
【定义】总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
【举例】面试时往往需要穿戴整齐,给考官留下一个好印象。
4.近因效应
【定义】总体印象形成上,最后获得的信息比之前获得的信息影响更大的现象
【举例】面试结束之后往往需要给考官敬礼,以留下好印象。
5.投射效应
【定义】因个人具有某种特性而推断他人也有此种特性
【举例】疑邻盗斧、将心比心、以己度人
6.巴纳姆效应
【定义】每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他,即使这种描述十分空洞,任然认为反映了自己的人格面貌,哪怕自己根本不是这种人。
【举例】不看星座名称,只看星座分析时,会发现自己每一种类型都符合。